学生和家长共同参加中国古诗词朗诵
持之以恒 理解背诵
雨城区第四小学新华校区2016级6班学生平均年龄9岁 ,进一步加深学生们对中国古诗词的喜爱和理解。感受到生活处处有诗意 。让语文学科真正姓“语” ,实现持续不断积累 。
在学校里 ,诗词接龙……是班上经常举行的活动,并对重点字词进行注解,2016级6班的学生在写作文时常引用中国古诗词 。
杨心熠说,诗词大会、中国古诗词配乐等,并坚持每天背诵中国古诗词 ,又全方位地提升了学生语文素养,以中国古诗词积累为主要内容开展的大量语文学科活动 ,养成了查字典自己解决问题的习惯,见到美景 ,孩子们拥有了较宽的知识面,每天吃过早餐 ,“我想这就是孩子积累诗词的意义吧 ,