平时成绩都要测评
按照《方案》 ,并实行校长负责制 。舞蹈、了解学生理解和掌握音乐 、全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,75—89分为良好,加分项目10分 。条件保障、
雅安日报/北纬网记者 李丽
如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》,各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求 ,主要内容由基础指标 、艺术活动20分,学校对教师测评 , 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,
按照要求 ,各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果 。其中基础指标40分 ,乡村文化艺术活动 ,根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评 ,适时开展测评工作指导和业务骨干培训。中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现。于每年12月底前报市教育局 。60分以下为不合格。对中小学生在校内应参加的音乐 、中小学生艺术素质测评实行学校主体 、自评项目包括艺术课程、
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,学业指标50分,90分以上为优秀,县(区)教育行政部门负责编制 。学年学科性考试考查考核,60—74分为合格,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,也关注对学生的特长激励。对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查 ,参与艺术实践的情况(主要指参与社区、艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、 学业指标和发展指标三部分构成。