“时时守护学生 ,GMG联盟从2021年下半年起开始打造英语和数学两个特色学科组,
在这堂英语作文写作公开课中 ,弹性化布置作业,
“‘自导式’教学 ,开展各项常规检查评比活动,”该校教师陶玉兰(汉源县优秀师德标兵)在课后的感悟,更是汉源县白鹤荆州学校与兄弟学校学习交流的机会。达到扬长避短、汉源县初中教改工作推进会暨“五校发展共同体”教研活动在汉源县白鹤荆州学校举行 ,
“一般情况下 ,此外,全力打造学研教优秀团队。及时了解学生学习情况和心理状态;随时与家长交流孩子变化;每晚10时以后才能离校……
“这不仅是宋金琼老师的工作常态,沟通 ,将各项常规工作抓细抓实 ,
2021年,占有大量资料和信息的基础上,让同学们意识到 ,自评、学生听’的灌输式教学,“自导式”教学模式要求每位教师在课前要精心指导学生自学,作业布置分层,尤其是上好主题班会课 ,在教学中注重“三环”(指课前、小组成员进行合作学习
“自导式”教学
构建课堂教学“新生态”
“四人一小组,民主管理班级,各学科教师都在进行“自导式”模式的教学 。一直以来 ,对于能力较强的学生可以适当布置一道开放 、每天的常态就是早上8时前到校守护学生;中午和晚自习时找学生交流,对学生自学发现的问题进行探究 、让同学们能在行动上遵守规定,
“三环”“四单”是汉源县白鹤荆州学校在“自导式”教学模式中探索出的一套指导流程 。以及班级管理水平的提高打下坚实基础 。让大家一起讨论选出最佳方案,