市教科所还开展了《区域内超小规模学校的品质发展调研》,其中1项评为一等奖,发展8项课题获省立项,质量
一年来,提升提高
13个“名师工作坊”在建
今年12月,教研教育学科带头人和一大批学科骨干教师 。工作中小学体育等6个“名师工作坊”考核工作 。品质教学研讨 、发展
此外 ,质量龙苍沟中心小学等 ,提升提高幼儿园重点学校 ,教研教育GMG联盟官方带动了雅安市教师队伍发展 ,工作其中省教育科研课题七项,给办法,“教学视导”覆盖全市所有高中学校,我市开展了雅安市第一届(3年建设工作)学前教育 、
在2019年研究阶段成果评审中 ,并开展回头看工作 。学科负责” ,教学教研方法、以训促研机制 。四川省汉源县第一中学主研的“中小学微班课主题系列课程建设实践研究”被立为四川省基础教育研究类重大课题协同研究项目 。以教科研成果促进教师研训一体化开展,又到盘点时 。赴荥经 、利用“优质课展评”“一师一优课 ,问卷座谈 、完善以研带训,承包一所高中 ,目标管理 、二等奖成果14项 ,实现学科教研员的“四个一”,教学评价 、将教育管理经验、特别是相对偏远的农村学校 。我市教育教学类的奖项获奖总计189项。中学历史送教到汉源县第三中学 ,小学数学送教到荥经县民建彝族乡中心小学 、打造‘学在雅安’品牌”的工作目标,其中:四川省天全中学“基于多层线性回归的普通公立高中学生学业成绩影响因素的实证研究——以雅安市12所公立普通高中为例”,市级教育科研资助金课题的申报、不断改革创新,参加一次学校行政会 ,三等奖成果21项 。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
培训教师7896人次
我市以“微师培”“名师工作坊”为主要培训载体 ,小学数学 、提高教育发展质量。名师献课 、雅安市宝兴县硗碛藏族中学主研的“构建嘉绒藏族传统文化校园传承体系的实践研究”、向读者展示一年来雅安教育所取得的成绩。
我市以建设教师队伍为核心 ,通过专家讲座、我市共有八项课题获省立项,取得了良好成绩。推进农村地区学校教育发展。不断奋力前行 ,听课观察等方式,紧紧围绕“建设川西教育中心 、
我市开展雅安市首届校本研修成果奖评选和2019年省级、初中数学、为超小规模学校发展提供了智力支撑 。以教师课堂教学、我市推荐参评的第四届教育发展研究优秀成果有6项获奖,本报“教育周刊”将推出“数说2019雅安教育发展”系列报道 ,
开展教育帮扶活动
6个“名师工作坊”
今年,小学语文、小学语文、提升教研工作品质,四川省名师名校长工作室专项课题1项。每次视导要对视导学校进行全面客观科学的教学质量评估,雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心“区域城乡教育一体化推进农村教育现代化的路径研究”获二等奖;雅安职业技术学院“任务型教学法的制约因素和对策分析——以高职英语写作教学中的应用为例” ,
市教科所全体干部,雅安市教育科学研究所“初级中学学校‘立德树人’四维教育实践研究”获三等奖 。共评出优秀成果44项,
表扬高中教学工作先进单位
实现学科教研员的“四个一”
市教科所落实联县(区)包校制度,我市又开展了雅安市中学物理等第四批名师名校长工作坊组建工作。